ИСТИНА

В последнее время все более возрастает значение естественнонаучных музеев как дополнительных образовательных центров в системе экологического образования и воспитания, необходимого для реализации идеи устойчивого развития. Современный Музей естествознания – активная точка интеграции научных представлений с общественным сознанием, внедрение их в разноплановую деятельность человека в окружающем мире. В связи с этим, традиционные музеи осуществляют поиск новых подходов к музейному делу, экологическому образованию, популяризации научных знаний. Это касается в том числе, использования специфических способов музейной коммуникации, основанных на принципе аттракциона, включая игровые тактильные, вкусовые, аудио- и видео- формы, сценарные квесты и другие мероприятия, приводящих сознание в критическое состояние, продуктивное для возбуждения интереса, интенсификации восприятия, моделирования смыслов. Авторы рассмотрели особенности реализации в музее землеведения МГУ цикла занятий «Удивительный мир растений» в рамках программы абонемента «Уроки в музее». В качестве основной интерактивной игровой формы для этих занятий были выбраны квесты, так как эта форма более всего отвечает как самой экспозиции музея, представляющей метафорическую модель планеты, где можно путешествовать в пространстве и во времени, так и максимально соответствует синтетической и чрезвычайно объемной по информационной структуре ботанической тематике.